REPERER ET DEVELOPPER LES HAUTS POTENTIELS.

Objectif Pédagogique:
Savoir repérer et développer les hauts potentiels

Objectif Spécifique:
A l’issue de cette formation, le participant sera en mesure de : • Maitriser les différentes démarches d'évaluation objective du potentiel ; • Organiser et animer un processus de revue du personnel ; • Concilier le développement et la fidélisation des hauts potentiels ; • Distinguer les concepts associés aux notions d'évaluation et de potentiel ; • Construire la grille de repérage des potentiels et hauts potentiels ; • Orienter la gestion des Ressources Humaines vers la gestion des compétences stratégiques ; • Impliquer les managers dans la détection, le développement des potentiels et talents ; • Attiser, fidéliser et développer les potentiels et les talents.

Statégie Pédagogique:
• Exposé Oral • Etude de cas • Outils et fiches personnalisables • Ateliers • Tableaux de Bord • Grilles d’analyse

Public visé: •Exposé Oral •Etude de cas •Outils et fiches personnalisables •Ateliers •Tableaux de Bord gr
Prérequis:
Durée: 4jours

REPERER ET DEVELOPPER LES HAUTS POTENTIELS.

Description:
Thème 1 : Identifier ce qu'est un talent, un potentiel, un haut potentiel

  • Clarifier les notions de performance, compétences et potentiel ;
  • Différencier la notion de talent, d'expert, de potentiel et haut potentiel.

Thème 2 : Définir les critères des potentiels et des talents
  • Se doter de critères pour apprécier le potentiel ;
  • Identifier les outils permettant de détecter des potentiels (tests, assessment, …) ;
  • Croiser performance et potentiel ;
  • Construire la grille de repérage des potentiels et des hauts potentiels (9-box grid).

Thème 3 : Démystifier la gestion des hauts potentiels
  • Approfondir sa compréhension de ce qu’est la gestion des hauts potentiels ;
  • Expliquer quels sont les enjeux organisationnels entourant la gestion des hauts potentiels ;
  • Créer un «business case» quant à l’urgence de gérer les hauts potentiels ;
  • Connaître le processus de gestion des hauts potentiels ;
  • Déterminer des indicateurs d’efficacité liés au processus de gestion des hauts potentiels ;
  • Préciser une stratégie de communication autour du processus de gestion des hauts potentiels.

Thème 4 : Développer les employés à haut potentiel et attirer les talents
  • Connaître des moyens d’évaluation des compétences actuelles des employés à haut potentiel identifiés pour cibler les encarts de compétences sur lesquels les développer ;
  • Animer la rencontre de revue des hauts potentiels ;
  • Élaborer un plan d’action pour développer les employés identifiés comme «hauts potentiels» ;
  • Définir les conditions de succès d’une démarche de gestion des hauts potentiels ;
  • Bâtir des parcours professionnels individualisés ;
  • Proposer un suivi managérial et un plan de formation ;
  • Capitaliser et transférer les connaissances.


Dates Programmée(s)
Port-Gentil le 05 mai 2020

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