LA DEMARCHE SMED : OPTIMISER LES CHANGEMENTS DE FABRICATION

Objectif Pédagogique:
Mieux aborder les changements de fabrication

Objectif Spécifique:
A l’issue de cette formation, le participant sera en mesure de : ? Maîtriser les sources de gaspillages ; ? Maîtriser les étapes d’une démarche SMED ; ? Mettre en œuvre une démarche SMED sur un chantier type

Statégie Pédagogique:
? Exposés théoriques ; ? Etudes de cas issus de l’expérience professionnelle des participants et exploitation d’outils et de méthodes confirmés.

Public visé: ? Techniciens ou agents de Maintenance, Production et Méthodes. ? Techniciens ou agents de Maintenan
Prérequis:
Durée: 3jours

LA DEMARCHE SMED : OPTIMISER LES CHANGEMENTS DE FABRICATION

Description:
Thème 1 : Développement de la démarche SMED dans l’entreprise

ü  Critères de choix des équipements prioritaires ;

ü  Règles de travail en groupes ;

ü  Valorisation et communication des améliorations ;

ü  Extension de la démarche auprès des groupes.

Thème 2 : Principes fondamentaux de la démarche SMED

ü  Observer : le relevé, la vidéo, les comportements ;

ü  Extraire les actions internes & externes ;

ü  Réduire : les actions conjointes l’optimisation des temps, la suppression de tâches ;

ü  Formaliser : organiser la préparation, rédiger le mode opératoire, l’intégration qualité.

ü  Les différents supports le relevé d’observations : grille d’analyse, le diagramme d’activités, le plan d’actions, le mode opératoire.

 

Thème 3 : Mise en œuvre de la démarche SMED

ü  Analyser un cas réel ;

ü  Organisation de la méthode;

ü  Déploiement de la méthode ;

ü  Evaluation et clôture.

 

 

Dates Programmée(s)

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